文化常识问卷(文化基础测试卷)

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1、给从事英国文学翻译类工作的人一份问卷(希望各路好心人每个问题都仔细,详实回答)

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大学生对中国传统文化了解程度的调查一、导言大学生不仅仅是祖国未来的建设者,更是中华民族五千年来形成的璀璨文化的继承者。现在的大学生纷纷要求个性,讲求流行,一味地追求新颖,而这往往也会造成中国传统文化在这一代人心中的淡化甚至是流失。一个国家的后备军,对别国的文化艳羡不已并且效仿践行,对本国的文化却置之不理甚至概念不清,这无疑是很可悲的。四大文明古国中,只有中国的文化是从未间断过的。泱泱中国,历史悠久,衍生出的文化亦是十分丰富多彩,这原本是一件多么令人自豪的事情,然而,随着时代的进步,经济全球化的发展,一些人大方地接纳着别国的文化,以此标榜自己的“与国际接轨”,乐此不疲。他们渐渐淡忘了自己国家的传统文化,只知道过节时有假可放,有乐可寻,传统节日背后的故事被他们抛在了九霄云外。这只是大学生对中国传统文化的了解程度不容乐观的种种表现中的一种,此时,探究大学生对中国传统文化的了解程度就显得非常有必要了。通过对这项课题的调查,可以大概了解大学生对中国传统文化的了解程度和态度,了解并热爱我们的传统文化是这代人继承、弘扬传统文化的基础。如果情况不容乐观,我们可以针对其中暴露出的问题即时地采取措施。一个人,如果有着深厚的文化底蕴,他的人生也注定不平凡,对国家来讲更是如此。文化对国家的繁荣兴盛起着极其重要的作用,它的影响虽然是间接的,但它作为一种精神支柱,所能爆发的力量却是无穷的。这也是一个国家“软实力”的体现,不然,不会有如此多的国家热衷于“文化侵略”。总之,为了引起人们对这个问题的关注,了解大学生对传统文化的认知水平,我们开展了此次调查,希望能得到一个较为客观、真实的结果,并针对调查结果提出一些合理的意见和建议,为我们的传统文化能够更好的传承下去尽一份绵薄之力。二、研究方法本报告以大学生对中国传统文化了解程度为课题,以高等院校在校学生为对象,于2013年11月20日至23日在本校进行了不记名问卷调查。设置的问题包括五大类型:一是大学生对传统文化的态度;二是大学生对传统文化的了解程度;三是大学生对传统文化常识的掌握情况;四是大学生对相关技能,如书写毛笔字,围棋等的拥有与否;五是大学生日常生活中通过哪些渠道和方式接触、了解传统文化等。共发放问卷100份,回收问卷100份,回馈率100%,其中有效问卷100份,占回收总数的100%。三、调查结果与分析(一)对传统艺术的态度及了解程度中国传统艺术最早起源于新石器时代,比较具有代表性的传统艺术有书法、戏曲、剪纸、棋艺等。根据调查,我们发现,大学生中有92%的人曾尝试过书写毛笔字,收效甚微,只有4%的人能写得一手好字,还4%的人从未尝试过。可以看出大学生对书法的掌握大部分处于浅层,只有极少数人掌握得还可以,而有几个人甚至对此没什么兴趣。无独有偶,大学生对戏曲的了解程度同样不容乐观:喜欢京剧的人仅占29%,听过京剧的人占76%。了解脸谱知识的占4%,62%的人了解一些,34%的人则完全不知道,脸谱知识比较繁杂,掌握起来有难度,出现这样的情况也情有可原,但京剧的前身是昆曲,这么简单的问题,却也仅有12%的人知道,54%的人甚至完全没概念。显而易见,喜欢戏曲的大学生较少,了解戏曲的也并不多,而且大部分人没有了解戏曲的意图,并且很少接触到与戏曲有关的知识。

农历5月5日是传统节日——端午。在这一天,各地群众都要开展如中华经典诵读、龙舟竞渡以及全民爱国卫生运动等形式多样的活动,让人们在活动中感受传统文化的魅力,增强爱国主义情感。对于传统文化,我们只有了解,才能谈得上传承。在 我们的节日·端午主题活动开展之际,我们藉问卷调查这一形式,以加深大家对传统节日的了解。贵州日报编辑部 1、你知道端午节农历是哪一天吗? A.知道 B.不知道2、你知道端午节的来历和习俗吗? A.非常清楚 B.完全不知道 C.仅知道一点,比较模糊3、在你心目中端午节是个什么样的节日? A.拥有悠久历史和特色民俗,是中国传统文化不可割舍的一部分B.跟家人朋友聚会的一个理由 C.已经淡忘的普通节日,过不过都无所谓 4、在端午节的下列风俗中,你今年肯定会参加的有哪一项?(多选) A.赛龙舟 B.包粽子 C.戴香袋 D.挂艾草 E.吃粽子、鸭蛋等 F.其他民俗活动 G.不参加任何活动5、按习俗,端午节要悬挂白艾、菖蒲,佩香囊,戴荷包,饮抹雄黄酒等,你知道它们的科学功用吗?(多选)A.避邪B.驱鬼C.除秽D.保健E.居室清洁6、我国老百姓过端午节历来有扫屋除尘的传统习惯。在我们所在城乡开展全民爱国卫生运动、推行整脏治乱专项行动中,你会以什么样的姿态来参与? A.参加单位组织的活动B.打扫自己的居室C.发动身边的人都参与7、在你家里,参与动手包粽子一般是谁: A.奶奶或外婆 B.妈妈C.我自己D.其他亲戚E.没人会包,买现成的8、端午节各地政府都要开展全民健身活动,广泛开展群众喜爱的各类水上体育活动,在你的印象中,哪种运动属于端午节特有的? A.踢毽子B.乒乓球C.赛龙舟D.漂流9、今年端午节,你会选择和谁一起过呢? A.家人B.朋友C.一个人D.男/女朋友10、端午这一天,在放假、吃粽子、看龙舟赛的时候,是否会想到端午节和哪位著名诗人有关呢? A 屈原B李白C杜甫

高考的录取方式多数采用网上录取,对考生的录取是根据考生的分数及所填报的志愿来进行的。如今所采用的志愿填报方式,将全国的大学分为若干批次,主要有“提前批”(军事类院校、国防生、提前批小语种、专项计划、定向生)、“第一批”(一本,包括全国重点大学、普通一本大学,含1A、1B两个批次)、“第二批”(二本,包括公办、民办二本,含2A、2B两个批次)、“第三批”(三本,主要包括独立学院、中外合作办学本科院校,部分省市区已调整为2C批次)、“第四批”(高职高专学校,即专科)。

1、 平行志愿下,各个学校一定要拉开梯度,必须摒弃一分也不浪费的想法,否则可能你就把这次高考就浪费了。

3、 看清楚了再报考,每年都有高分考生报考哈工大(哈尔滨工业大学),结果被哈尔滨理工录取。

4、 高分考生慎报提前批,不要抱着把志愿表都填满的心态去填提前批,很有可能会被高分截流,让比你分数水平低很多的学校录取,到时你哭都没地方。

5、 看高校的录取分数线时,要注意这个学校有没有少数民族预科班或者中外合作办学,如果有的话,会直接拉低这学校的最低录取分数线、 不要相信招生办,你分高时,“小同学,来X大吧,你的成绩一定可以。”你分低的时候,“冲一冲,差不多。”都是套路,要去问靠谱的学长学姐。至于高校转专业难不难一样,招生办永远说不难。

7、 如果分数在段位内较低,还希望上该段位大学,就往远报,越远录取概率越大。

摘要 本文依托 “国土资源文化建设研究项目”,通过问卷方式进行系统调查,初步了解国土资源文化建设的基本现状和特点,总结经验和做法,剖析存在的问题及原因,为下一步出台相关政策提供数据依据,并提出思路和建议。

在国家着力建设“文化强国”、促进文化大发展大繁荣的良好环境下,国土资源部系统各单位把握契机,积极探索,勇于实践,推动了国土资源文化建设的兴起和不断发展。目前,国土资源文化建设已经初步形成了具有一定特色的发展格局,取得了较为显著的成果。本文依托国土资源部软科学项目“国土资源文化建设研究(201234)”,通过问卷方式对国土资源文化发展现状进行了调查,初步了解国土资源文化发展的现状和特点,总结经验和做法,剖析存在的问题及原因,为下一步出台相关政策提供数据支撑,并提出思路和建议。

本次调查通过网络和邮寄的方式,共向全国224个地区,325个单位的1716人发放了调查问卷,回收有效问卷573份。调查对象包括:中国地质调查局直属单位、国土资源部和省/自治区/市/县/乡镇国土资源厅(局、所)、地调院/地勘局/地矿局/地质局/地质队、国土资源部和省/自治区/市/县/乡镇国土资源直属事业单位和部分其他单位。

此次调查范围较广,国土资源系统相关单位和部门基本上都有所覆盖,调查数据具有较强的代表性和可信性(图1)。

通过对收回问卷的统计,国土资源文化建设调查人群的年龄分布情况如下:出生于20世纪40年代的人数占总数的0.1%,50年代的占12%,60年代的占28%,70年代的占23%,80年代的占35%,90年代的占0.5%。男女比例为1.37∶1,本科以上学历达87%,处级以上干部达32%,拥有副高级以上专业技术职称的达44%。

此次调查中,被调查人群的年龄、职务、职称等数量符合现阶段国土资源系统的人群特征,这对于了解系统内干部职工对国土资源文件建设现状的看法,分析研究国土资源文化人才队伍建设,具有较强的针对性。

调查结果显示:国土资源系统内在文化建设方面已经基本达成了共识,96%以上的被调查者认为推进国土资源文化建设工作很重要。被调查者认为,在文化建设的过程中,要重视人才和骨干的培养;文化活动的内容和形式要不断推陈出新。只有在科学规划的指导下,在有效资金的保证下,在奖励机制的激励下,重视后期的总结和宣传工作,才能推动国土资源文化建设工作的顺利进行,扩大国土资源文化在社会上的影响力。

对于文化类型的关注程度调查显示:超过50%的被调查者关注地质文化,超过33%的被调查者关注矿业文化、国土资源精神文化、土地文化、国土资源制度文化和国土资源物质文化,对于海洋文化和测绘文化的关注相对较少(图2)。

最受关注的文化类型分别是地质文化、矿业文化,其次是国土资源文化、土地文化、国土资源制度文化和国土资源物质文化,而关注海洋文化和测绘文化的人较少。

对国土资源文化的描述,项目组提出了“国土资源文化是以自然资源为基础,各级国土资源部门从业人员在对资源的勘测、开发、利用、保护和认识等相关社会活动中创造的具有国土资源特色的物质成果和精神成果的总和,属于行业文化范畴。”对此,56%的被调查者比较同意,23%的被调查者同意,4%的被调查者不太同意,0.5%的被调查者不同意,6%的被调查者表示不好说,1%的被调查者还提出了其他建议,这些建议包括:“建议对自然资源进行一下限制”、“人员扩大到从业人员以及热心国土事业的各界人士”、“(国土资源文化)是国土资源部门在土地、矿山和海洋等自然资源的实践活动中创造的物质文明和精神文明的总和”、“(国土资源文化是)对地质环境的勘测、开发、利用、保护和认识等”。还有的提出了其他见解,如“国土资源文化应该包括物质文化、制度行为文化、精神文化三方面”,“应该包括道德观和价值观”,“应着重于未来”等。

对国土资源知识类型的关注情况调查结果显示:55%的被调查者熟悉矿产资源,51%的被调查者熟悉土地资源,49%的被调查者熟悉地质资源,33%左右的被调查者熟悉水资源、资源保护和国土资源政策法规(按熟悉程度从大到小排列),20%左右的被调查者熟悉国土资源领域科技成果和国土资源领域新技术(按熟悉程度从大到小排列),10%左右的被调查者熟悉海洋资源,而只有4%左右的被调查者对矿产品贸易和碳汇领域的知识有所了解。

对国土资源科学文化知识类型的需求调查结果显示:55%的被调查者希望获取土地资源知识,50%左右的被调查者对矿产资源和地质资源感兴趣,41%左右的被调查者希望获取国土资源领域新技术相关知识,36%的被调查者希望了解国土资源领域科技成果、国土资源政策法规和资源保护知识,33%左右的被调查者关心水资源,25%的被调查者希望熟悉海洋资源知识,14%的被调查者希望获取矿产品贸易知识,9%的被调查者希望获取碳汇知识。

对获取国土资源科学文化知识的途径调查结果显示:60%的被调查者是通过相关科普网站和科普栏目获取国土资源知识,53%的被调查者通过普通网络搜索获取国土资源知识,50%的被调查者经过专家讲座和学术会议获取国土资源知识,37%的被调查者通过影视、文学及科普作品获取国土资源知识,33%的被调查者通过图书馆和博物馆获取国土资源知识,只有22%的被调查者使用中国地质图书馆提供服务的数据库获取国土资源知识,还有少数人通过国土资源报及各类报刊,相关业务书籍及部门汇编手册等获取国土资源知识。可见便捷的搜索引擎、多媒体形式的知识载体、生动精彩的专家讲座相比较图书和数据库更能够受到公众的欢迎和喜爱。

对限制获取国土资源科学文化知识的原因调查结果显示:60%的被调查者认为限制自身获取国土资源知识的原因是工作紧张导致没有时间关注,31%的被调查者认为获取的途径太少,14%的被调查者对工作以外的内容不感兴趣,还有5%的被调查者反映形式少、信息少、机会少,尤其是农村基层这个问题尤其突出,仅有1人表示“单位有周五学习日制度,有获取的途径”。

由此看出,近年来矿产资源、土地资源和地质资源知识受到了高度重视,国土资源领域新技术和科技成果的资讯受到了广泛关注。国土资源系统从业人员的资源保护的意识在逐步提高,但是对海洋资源和水资源知识不甚关注,对矿产品贸易和碳汇的兴趣不高。

对目前国土资源文化建设领域薄弱环节的调查结果显示:超过64%的被调查者认为所在地区在国土资源文化建设领域的薄弱环节在于社会影响力不足,57%的被调查者认为经费投入不足,48%的被调查者认为文化成果不多,30%的被调查者认为主管部门不明确,1%的被调查者反映了人员不足、实际投入少的问题。

对建立国土资源文化建设制度的调查结果显示:61%的被调查者认为,强化教育培训、建立骨干队伍的实际效果比较好;55%左右的被调查者认为,需要建立组织机构,加强科学指导,保证资金投入,吸纳社会力量,制定专项政策,建立奖励机制;52%的被调查者认为,应当繁荣文化创作,发挥载体作用,45%的被调查者认为,统一规划,做好顶层设计,反映了以人为本的管理机制。

对加强国土资源文化建设具体措施的调查结果显示:72%的被调查者认为需要发现和培养文化人才,69%的被调查者认为要大力开展各类文化活动,63%的被调查者认为要开展文化成果的宣传,55%的被调查者认为需要建立文化建设奖惩机制,41%的被调查者认为需进行文化建设理论研究,1%的被调查者建议通过网络和金融的方式推动文化建设。

根据调查结果和被调查者补充的意见建议,可以看出,加强国土资源文化建设已势在必行,既是积极践行国家和行业内文化建设风气的必然要求,也是提升每位国土资源系统内成员自身素质的重要举措,而建设优秀的国土资源文化需要从行业传统精神、队伍整体素质、文化平台搭建、理论研究和具体实践等方面入手。

号召干部职工继承优秀的传统文化,发扬国土资源系统优秀的行业精神,开展以弘扬国土资源核心价值观、提高队伍凝聚力、激发为国土资源管理事业无私奉献为主要内容的教育活动,着力塑造特色鲜明、奋发昂扬、富于时代气息的国土资源行业形象。总结国土资源事业历年来取得的重大成就,宣传国土资源系统的先进事迹和先进人物,展现国土资源人在平凡岗位上保护资源、保障发展、甘于奉献的优秀品格和精神风貌,探索运用新的文化机制打造行业形象。

以全面提高干部职工素质为目的,在全系统开展读书学习活动,围绕国土资源事业发展中面临的热点、难点问题开展交流研讨、专题讲座等,提高解决实际问题能力,树立科学管理的理念。领导干部要带头学习、带头研究,做好表率,形成良好的学风和创新的氛围。

通过先进单位经验交流、优秀人物事迹宣讲、文化论坛、才艺培养及展示等活动,陶冶情操,提升文化修养,展现健康向上的精神风貌,增强队伍的活力和凝聚力。建设一支用先进科学文化知识武装、富有高尚品质和道德情操、极具创造力的新时代国土资源队伍。

以国土资源文化发展为契机,紧密围绕国土资源工作总体部署和文化建设的主要任务,加强文化宣传教育、文化产品及传播、文学艺术创作、国土资源科普等工作,推进宣传教育阵地、文化产品传播网络、科学普及基地等的建设。整合现有文化资源,统一规划、统一部署,加强协作、形成合力,推出一批具有国土资源特色的影视、科普、文学、艺术等文化精品,扩大国土资源文化的影响力。

调动各方面力量,结合国土资源工作实际,深入开展国土资源文化理论和实践研究,丰富国土资源文化内涵,拓展其外延,推动国土资源文化事业的繁荣发展。

国土资源文化作为社会主义先进文化的重要组成部分,同时也是国土资源工作的重要组成部分,在新形势下加强国土资源文化建设,需要全系统从上到下高度重视和积极配合,需要加强制度和投入的保障,需要培育一支专业的文化建设队伍,以此全方位提高国土资源文化的建设水平。

建议国土资源部成立国土资源文化建设指导机构,由部领导挂帅、有关部门和单位参加,统一部署、指导、协调国土资源文化建设工作。下设办公室,负责处理国土资源文化建设的日常事务。组织编制国土资源文化建设规划。各省、市、自治区国土资源管理部门和部直属单位都要将国土资源文化建设纳入本单位工作重点,大力推进。

建立激励机制,制定面向国土资源文化工作者和工作机构的专项政策,在工作考评、职称、职务、分配等方面把文化工作与其他工作摆在同等地位。把国土资源优秀科普成果纳入国土资源科学技术成果奖评奖范畴。部定期组织开展优秀文化工作者、优秀文化作品等评选活动,把国土资源文化工作人员和机构的积极性和创造性调动好、发挥好、保护好,促使其产出更多优秀作品。设立国土资源文化建设项目,吸引更多的优秀人才关心、支持、参与国土资源文化建设。通过一系列政策引导和国土资源文化项目的实施,培养壮大国土资源文化队伍,形成国土资源业务工作和文化事业的良性互动。

逐步建立适应社会主义市场经济的文化产业发展机制。从政策引导、宣传鼓励入手,引入社会力量从事国土资源文化建设,推动国土资源文化产业发展。

建设一支由宣传教育、文学创作、影视艺术创作、科普、新闻出版及网络传媒等组成的,专群结合的国土资源文化队伍。培养一批从事国土资源文化事业的专门人才,为繁荣发展国土资源文化事业提供智力保证和人才保证。

建议部设立专项资金保证文化建设基本投入,部系统各单位也要从资金上保证文化建设工作,应将文化工作经费列入年度经费预算,专款专用,数额应保证文化建设工作顺利开展。每年安排一定的资金支持国土资源文化建设。以设立国土资源文化基金等方式,调动社会力量,多渠道筹集资金,增加投入。

袁可林.关于国土资源文化建设之我见[J].资源导刊,2013(3):12~14

段怡春等.2007.地球科学文化建设与发展研究报告[M],中国大地出版社

张先余.弘扬“三光荣”精神 塑造地勘队伍核心价值理念[J].中国国土资源经济,2012,7:16~19

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